2014年上学期就业创业工作总结及2014年下学期思路
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2014年上学期就业创业工作总结及2014年下学期思路
作者:招就科    工作计划来源:本站原创    点击数:783    更新时间:2014-10-15

浏阳市职业中专

2014年上学期就业创业工作总结及2014年下学期思路

 

2014年我校毕业生就业工作,在上级主管部门和学校领导的指导下,招生就业科结合各专业自身特点,积极与用人单位联系和沟通,及时开人就业洽谈会,主动走向市场,努力拓宽就业渠道,较好地完成了2015届预备员工顶岗实习工作。现将具体工作小结如下:

一、 毕业生就业工作基本情况

2014年我校共有顶岗实习学生628人,其中240人准备参加升学考试,截止到目前为止有378名参加了顶岗实习,就业率为97.5%,初次就业率达到了90%,只有6人在省外校企合作单位顶岗实习,其余均在省内顶岗实习,到目前为止,预备员工顶岗实习稳定率在80%以上。

二、 主要工作措施

(一)      领导重视,及早策划,就业工作稳步推进

学校实施就业工作“一把手工程”,把就业工作看成是全校工作的一个重要部分,形成了学校校长负总责,一把手亲自抓就业工作,科室具体负责的工作体系,把毕业生工作作为一切工作的重中之重。按照上级文件要求,深入宣传发动,群策群力,调动一切积极因素,切实形成全方位、全员参与就业工作的良好局面。全期我校共召开4次毕业生工作会议,共同分析就业形势,学习就业政策,明确就业工作重点,安排就业日常工作,做到了就业工作有协调、有研究、有部署、有计划。

(二)     校企合作,深度融合,就业质量显著提升

学校坚持“就业功夫在就业之外”的管理思想,积极通过与企业深度合作来推进就业质量的提升。学校坚持以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,围绕校企合作这一命题,以校企合作专班建设为载体,开展“预备员工制”校企合作模式的研究与实践探索,将人才培养目标细分并直接对接企业,通过校企合作共建计划、共建课程、共建课堂、共建师资、共建基地,实现共同招生、共同教学、共同就业,合作培养符合企业岗位需求的技能型专门人才,实现了企业、学校、学生三方共赢。2014年上学期新签订校企合作协议3份(宇环数控、中铁五新重工、富丽真金),新开发校外实习基地2个(轩辕春秋“厂中校”、英睿校内加工中心)。

(三)     拓展市场,筛选优秀,就业渠道得到丰富

1、主动“走出去”,建立就业网络。为了最大程度地实现我校毕业生优质就业,学校采取“走出去”的就业市场开拓方式,不断加强与用人单位的联系与沟通,积极拓展就业渠道。20142月—6月,招生就业科相继考察了长沙六区两县一市、岳阳、株洲等地的大中型企业等用人单位30多家,同时发挥各地校友资源优势,宣传推介我校毕业生,吸引了众多用人单位走进我校举办专场招聘会。

2、热情“请进来”,举办校园招聘会。学校本着“早动手、早准备”的原则,为了更好地给毕业生提供就业信息、拓宽就业渠道,学校招生就业办做了大量的准备工作,通过校园网络,校内板报宣传栏、就业单位信息发布会等形式对意向单位的基本情况做了专题宣传,让毕业生及时地了解就业单位需求信息。集中安排在4月上旬组织了3次校园招聘会,各企业共提供学生就业岗位800多个,确保每一个学生能应聘上合适的工作岗位。

(四)健全体系,加强服务,就业指导水平得到提升

1、学校高度重视学生的就业指导、职业生涯规划和创业教育,将就业指导教育贯穿于教育全过程,在不同年级和阶段内有针对性地对学生进行专项指导,帮助学生进行切合实际的职业生涯规划,端正就业心态,树立正确的就业观和择业观,构建全程化的就业指导体系。

2、加强就业创业指导师资队伍建设,保证学生职业生涯规划和就业指导课程的教学质量。学校重视就业创业指导老师的引进和培养工作,初步已经建设成为一支专兼结合,高素质的师资队伍,现在专职老师5名,兼职与外聘职业指导老师4名。

3、加强对毕业生的跟踪调查,广泛收集毕业生信息和社会评价,掌握学生就业后的使用度和用人单位的认可度。积极开展就业市场需求分析,根据反馈信息,积极调整教学思路,改革教学方法,以就业工作促进教学改革,促进专业建设,努力拓宽专业适应性,培养出真正能适应社会需求的各类人才。全年下企业30次,走访用人单位72家。

四、2014年下学期计划

开辟新的实习就业单位,完善实习就业网络、健全就业信息数据库,提高毕业生就业质量,保证顶岗实习学生实习巩固率,全面铺开2016届毕业生各专业班级的企业“订单班”建设。

具体做法:

19月份相继引企入校,开设订单班级不少于15个,并做好订单班级学生分流前的思想教育工作。

21011月份做好2015届顶岗实习学生的信息收集、录入工作,搞好服务。

3、巩固与老就业单位的合作,建立新的就业实习单位6家以上,开拓校外或校内实习实训基地建设;

4、做好已顶岗实习就业学生的信息反馈与跟踪服务工作,用人单位满意度调查,通过就业学生信息反馈、用人单位意见汇总和市场调查,形成调研报告提交学校,作为教育教学管理参考依据,同时也为学生高品质就业提供理论依据。同时收集往届优秀毕业生资料。

5、邀请用人单位专家来校讲座或进行优秀毕业生回校讲座2次以上。

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